11月5日（金）に行われた校内研究の内容は次の3つでした。 ①春に作ったキャリアビジョンシート(学級経営案にとってかわったもの)のアップデート ②ポートフォリオのアップデート ③お悩み相談&おしゃべり会(オープンスペーステクノロジカルペチャクチャタイム)…
だいぶ更新が遅れていましたが、9月の最初に行った校内研究は、講師をお願いしたのは、まひと(堤真人さん)です。社会科ワークショップの関係で親しくなった、元横浜市立永田台小の研究主任、現在はお寺のお坊さん。 プロジェクト学習をもっと身近に感じれる…
実は、事前に教職員は練習会を開催していました。 ポジティブな意味では、話し合いのやり方のイメージがわく人が多いと、当日スムーズすすむから。ネガティブな意味では、先生という職種である以上、VISIONがあまり語れないと保護者や地域の方の前で恥ずかし…
今回の校内研究は、映画を見てあれこれおしゃべりしました。 テーマは『探究学習』です。 映画は、言わずと知れたＰＢＬのドキュメンタリー映画『Most likely to succeed』です。 ＰＢＬと聞くと、その方法論に目が行きがちですが、大事なのは「なぜその方法…
昨年度の、研修ニーズ調査で、トップに出たのが、「児童指導の校内支援体制」です。 要するに、支援の必要な子どもたちに対して、学校教職員がどのような連携をとって支援をしていけばよいのか、ということです。 実は本校は、ここ最近、学級崩壊のようなク…
今回のミーティングの議題は↓ ◆夏の保護者とのおしゃべり会で話すテーマ（問い）の決定 ◆話し合い方（ワークショップデザイン）の決定 でした。 テーマ（問い）はオープンで、広めにしたほうがいい 前回のミーティングで、テーマは「目指す子どもの姿」に関…
この度、「作家の時間」「読書家の時間」などの、 カンファランスがベースになるワークショップの実践を世に生み出してきた「プロジェクト・ワークショップ」シリーズから、 「社会科ワークショップ」が出版されることになりました。 おめでとうござます！！…
今日は、第2回の教育ビジョンづくりミーティングでした。 今日のアジェンダ ということで、ビジョンの中身ではなく、フレームを決めていきました。 前回の確認事項から、 ◆形骸化しない ◆保護者も子どももコミットする ◆わかりやすく、大事にしたいことの優…
以前書いた、今年度の研究(研修)で主軸たる取組になるであろう、『キャリアビジョンシート』 かねてより、 自己観察書 と 学級経営案 の形骸化の問題点を指摘していましたが、 本校は今年学校教育目標をみんなで作り直すのもあり、 働き方改革をしまくってい…
やる気のある人が居心地の悪い空間を作ってしまう可能性 モチベーションの4段階についての話。 うちの学校の研修をする研究会で、ABD(Active Book Dialog)をやりました。 本はこちら↓ その中で、こんなモチベーションの話が出てきました。 ダイアログセッシ…
「研修を研究で」 第2回全体研究会（月イチ研）が行われました。 今回はABD(Active Book Dialog）で行いました。 正直この方法、初めて体験したときは物足りない感じがあって、あまり好きではありませんでした。本を読んだ気にならない。本の大事なところや…
先日、今年度初のPTA本部会がありました。 これまで管理職と、学校教育目標づくりの保護者とおしゃべりする会を夏に開催したいと考え、年間行事予定等の調整をしてきました。 後は、このプロジェクトに保護者を巻き込む！ そのために、まずはPTA本部の方々に…
4月末、新しい舵取りをした学校研究が始まりました。 まずこの日までに、すでに職員会議でポートフォリオの話をしていたので、スタートはしていました。研究主任を中心に本やネットの記事などをコピーして作成する「学校研だより」は、5分で読めてハイライト…
①と順序が逆転してしまいますが・・・ 年度初めの職員会議で、プレゼンテーションしました。 （すでに、学校教育目標を作り直すという話は学校長からも全体にしてあります） 夢ばかり語りすぎても、「ついてけない」と思われるかも。 子どもだけでなく、みな…
今日は、第一回のビジョンプロジェクトミーティングでした。 本当は、職場全員の参加が望ましいです。 この本にもありますが、ことビジョンにおいては、結論や成果物と同じぐらいプロセスが大事になります。 エンパワーメントの鍵―「組織活力」の秘密に迫る…
以前から記録している学校研究について。 2021年度の方向性はこれです。 スライドに出てくる彼は 「Word」のアイコン機能で出てくる人物。 検索するとなぜか「拓実」と出てくる。 つまり、彼は「拓実」さんなのである。 ほんまかいな。
働き方改革の目的は、『時短』じゃないって話。 最近のブログをFacebookに投稿して、コメントやら個人的にメッセージやらもらって、改めて。 働き方改革ワークバランスを整えるこの目的は、「時短」じゃないです。 そういう認識で僕らは、以前ブログで書いた…
今回は、前回のブログで載せた、3年間続いた研究が終わり、2021年度どのような方向性でスタートしていくことになったのか、そのターニングポイントを書いてみる。 その件について、ここで僕も記事を書いているので、こっちも見ていただけるとより詳細が載っ…
この3年間、変わった研究をしてきました。 変わっていますが、願いや思い、目的や目標を考えて、その中で研究主任に提案してきたことを、みんなで作り上げてきました。 そして、2021年度から、さらに面白いことになってきています。 自分や、自分が異動した…
マルチプル・インテリジェンス（多重知能）という考え方は、以前から知っていたが、この本を読んで納得した部分を書き記すことにした。 自分の強みを見つけよう～「8つの知能」で未来を切り開く～ 作者:有賀三夏 発売日: 2019/01/15 メディア: Kindle版 従来…
前回までの内容・・・ これまで、ステキな大人になり幸せに暮らすための重要な力として世界的に研究されている「非認知的能力」を紹介しました。この力はテストでは測れない力の一つです。その力のなかでも「自制心（自分をコントロールする力）」の身につけ…
前回までの内容・・・ これまで、ステキな大人になり幸せに暮らすための重要な力として世界的に研究されている「非認知的能力」を紹介しました。この力はテストでは測れない力の一つです。その力のなかでも「自制心（自分をコントロールする力）」の身につけ…
「非認知的能力」はどうやってつける？「自制心」 幼児教育の分野で非認知的能力を身に付けることが注目されているのは、幼児期に最も身に付けやすいといわれているからです。しかし、小学生や中学生、それから大人であっても身に付ける可能性は大いに残され…
「非認知的能力」はどうやってつける？犬からもらうヒント 前回お伝えした、「非認知的能力」をどうやってつけるのか、ということについて書いてみたいと思います。 一番大事ですべての根本にあるのは「無条件の愛情（つまり、愛情に条件や取引がない、存在…
「非認知的能力」て？大事なのは「テストで測れない力」だった！ 幼児教育の世界ではかなり有名になってきた話です。 従来は「IQ」という能力が、将来的な年収や社会的な地位に関係があるとされていました。それを実際にとある研究者たちが調査しました。子…
もったいないなぁ。 「あれダメこれダメ」って新しい生活様式の禁止事項がめちゃ多い。 すぐ守れなくなるのが明らかな約束だらけ。 （いや、一方的に決めたことを「約束」と言ってはいけないな） 「これはいいのかな？」って大人がひたすら議論しているけど…
〇〇のリフレクションやら、○○さんの観察視点やら、〇〇主義やらのいろんな見方考え方と、自分の経験をもとにして、現時点での考えをまとめてみました。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ある授業が学習者に劇的な変化をもた…
さて、今回は夏に２日間で行った職員室環境改善プロジェクトで職員室がどうなったかを写真をたくさん載せながら書いていきます。 （劇的な変化ではなく、ゆるやかな変化です。理由はこちら↓でした） kawamocho1011.hatenablog.com ①全景 BEFORE ↑職員室のbef…
※申し込みが少なかったので延期となりました。 さぁ、ついに三連続講座 第３回です！！ 第３回のゲストは、りょうちゃん（藤樫亮二さん）！！ 基本的なプログラム構成は、第１回を踏まえた第２回を踏襲して行います。 （第２回のやり方も内容も大好評でした…
今日は、プロジェクトチームの始動から、決定した改善案まで書いています。 プロジェクトチームのミーティングは、一気にやるより、少しずつ時間を置く方がいろんなアイデアが出ると思ったので、数日にわたって行いました。 まず行ったのは、チームのメンバ…
